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Weltweit arbeiten bereits hunderttausende Menschen als CrowdworkerInnen. Crowdwork-Anwendungen kommen mittlerweile in fast allen Branchen und auch für komplexere Tätigkeiten vor – für Übersetzungen genauso wie für technische Entwicklungsarbeit.

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Das 4-Säulen Modell des Lernens beruht auf den aktuellen Erkenntnissen der Kognitiven Wissenschaften, insbesondere der Neurodidaktik. Dieser Beitrag ergänzt diesbezüglich mit zusätzlichen Überlegungen zum Computereinsatz.

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Die Virtuelle PH hat zur Einführung der Digitalen Grundbildung Angebote ausgearbeitet und zusammengestellt.

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Überlegungen von Edmund Huditz (ARGE eEducation Kärnten). Die Digitalisierung konzentriert sich momentan stark auf die Abdeckung des heutigen Bedarfs. Wir in Kärnten sollten unser Augenmerk auf die Abdeckung des zukünftigen Bedarfs richten.

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Heftig ist momentan die Diskussion über Sinn oder Unsinn des Einsatzes digitaler Medien im Unterricht. Dabei wird häufig ausgeklammert, dass die digitalen Medien in der Lebenswelt unserer Kinder und Jugendlichen bereits voll angekommen sind. Es stellt sich also nicht mehr die Frage, ob diese, sondern nur noch darum, wie diese genutzt werden.

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Die ARGE eEducation Kärnten versteht sich auch als Teil von eEducation Austria, einem Netzwerk innovativer Schulen, die es sich zur Aufgabe gemacht haben, der Jugend einen zeitgemäßen Unterricht unter gezieltem Einsatz digitaler Medien zukommen zu lassen.

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